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dc.contributor.authorBlanchard Giménez, Mercedesspa
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationp. 84-85spa
dc.identifier.issn1139-1723spa
dc.identifier.issn1989-9742spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/81333
dc.identifier.urihttp://www.upo.es/revistas/index.php/pedagogia_social/article/view/58/54
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta la importancia de conocer el punto de partida del alumnado inmigrante y autóctono, para ponerlo en relación con los resultados de final de curso, y así poder valorar cuáles son los factores que están incidiendo en su rendimiento y ajustar, como consecuencia, el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se comparan los procesos de aprendizaje del alumnado inmigrante y autóctono y se analiza si las diferencias que aparecen entre ambas poblaciones son significativas. Con una metodología mixta, cuantitativa y cualitativa, se identifica un perfil propio en cada una de las poblaciones. Los resultados ofrecen datos sobre el distinto punto de partida de ambas poblaciones y de la evaluación final. Las diferencias no son significativas en todos los aspectos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPedagogía social : revista interuniversitaria. Madrid, 2011, tercera época, n. 18, marzo; p. 73-85spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectevaluación inicialspa
dc.subjectrendimiento comparadospa
dc.subjectalumno extranjerospa
dc.subjectproceso de aprendizajespa
dc.titleAnálisis de los resultados de aprendizaje obtenidos al inicio y final de curso por el alumnado inmigrante en comparación con el alumnado autóctonospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110505spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlV-4110-1998spa
dc.identifier.signaturaEC R-1874spa
dc.title.journalPedagogía social : revista interuniversitariaspa


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