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dc.contributor.authorAstigueta, Bernardo P.spa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationp. 4spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/81253
dc.descriptionEncuentro organizado por el Instituto Cervantes de Manilaspa
dc.description.abstractLos elementos utilizados para describir la situación de la enseñanza del español como lengua extranjera en un contexto sociocultural determinado son múltiples y varían considerablemente según las diferentes diversas disciplinas. Sólo se toman en cuenta algunos elementos desde la perspectiva de la práctica de la enseñanza del español en Japón, seleccionando como muestra el contexto de la Universidad se Sophia en Tokio. La descripción proporciona algunos aspectos sólo relevantes para profesores y alumnos ligados a esta disciplina, y pueden quizás señalarse como propios del medio seleccionado.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBiblioteca virtual redELE. Madrid, 2004, n. especial, diciembre ; 4 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectJapónspa
dc.titleAspectos generales de la enseñanza del español en Japónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110318spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.conferenceObjectEncuentro de profesores de español de Asia-Pacífico. 1. Manila (Filipinas), 2004spa
dc.identifier.nipo1697-9346; NIPO 660-09-019-4spa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalBiblioteca virtual redELEspa


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