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dc.contributor.authorBautista, Erwin Thaddeus L.spa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationp. 6spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/81233
dc.descriptionEncuentro organizado por el Instituto Cervantes de Manilaspa
dc.description.abstractSe presenta la situación de la enseñanza del español en Filipinas, mostrando su proceso y su desarrollo durante muchos años. Primeramente se habla de la situación general en Filipinas y después se cita el caso de la Universidad de Filipinas, Diliman. Se concluye que la enseñanza del español en Filipinas no debe abandonar la dimensión histórico-cultural ya que lo hispánico constituye una parte importante e integrante de la identidad filipina.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBiblioteca virtual redELE. 2004, n. especial, diciembre ; 6 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectFilipinasspa
dc.titleLa enseñanza del español en Filipinasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110311spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.conferenceObjectEncuentro de profesores de Español de Asia-Pacífico. 1. Manila (Filipinas), 2004spa
dc.identifier.nipo1697-9346; NIPO 660-09-019-4spa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalBiblioteca virtual redELEspa


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