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dc.contributor.authorBernat Roca, Margalidaspa
dc.contributor.authorSerra Barceló, Jaumespa
dc.contributor.authorSoberats Sagreras, Natàliaspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.citationp. 8 del cuaderno del profesoradospa
dc.identifier.isbn89868-79-4spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/8113
dc.description.abstractEste material pretende acercar al alumnado al mundo de la arqueología mediante un cuaderno del profesor, un cuaderno del alumno y 40 fragmentos cerámicos del pretalayótico, el talayótico, romanos, púnicos, medievales tanto de época cristiana como musulmana, y modernos que sirven para hacer una práctica de observación y descripción. La intención es acercarse a la arqueología como técnica auxiliar de la historia capaz de proporcionar información cuando no hay o fallan las fuentes escritas. Se parte de la idea que el alumnado de eso debe ser capaz de observar, deducir y extraer conclusiones aunque sólo sea de manera hipotética.spa
dc.format.extent14 p : il.spa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isocatspa
dc.publisherPalma de Mallorca : Govern de les Illes Balears, Conselleria d'Educació i Cultura, 2001spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectarqueologíaspa
dc.subjectmuseospa
dc.subjectdidáctica del museospa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.titleEl món de la ceràmicacat
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa


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