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dc.contributor.authorLarose, Françoisspa
dc.contributor.authorGrenon, Vincentspa
dc.contributor.authorBourque, Jimmyspa
dc.contributor.authorBédard, Johannespa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationp.96-98spa
dc.identifier.issn0034-9461spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/80601
dc.descriptionResumen basado en el del autorspa
dc.description.abstractSe presenta un proceso científico de modelización de invariantes a la base de la práctica. Este proceso comprende dos tiempos: 1. el estudio de las representaciones de la práctica formuladas por un número suficiente de docentes y extraídas al hilo de análisis lexicométricos, y 2. el estudio de practicas efectivas, grabadas en vídeo y ligadas entre sí con la ayuda de análisis factoriales. El análisis de la práctica docente bascula entre el estudio de la práctica efectiva y el estudio del discurso sobre dicha práctica. En esta línea de acción, en el campo de las ciencias de la educación parece difícil abandonar el terreno de los estudios exploratorios, a menudo llevados a cabo de manera poco estructurada sobre un número restringido de sujetos, impidiendo así cualquier esfuerzo de generalización.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista española de pedagogía. Madrid, 2011, año LXIX, n. 248, enero-abril ; p. 81-100spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectprofesión docentespa
dc.subjectcualificación profesionalspa
dc.subjectanálisis estadísticospa
dc.subjectsistema multimediaspa
dc.titleAnálisis de la práctica docente y construcción de un referente de competencias profesionalesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2011-01-28T10:50:51spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlM-6020-1958spa
dc.identifier.signaturaEC R-337spa
dc.title.journalRevista española de pedagogíaspa


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