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La tutoría en las diferentes ofertas educactivas del CIDEAD

URI:
http://hdl.handle.net/11162/80433
View/Open
00820093002059.pdf (2.749Mb)
Education Level:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Formación Profesional
Enseñanzas de Régimen Especial
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
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Autor corporativo:
Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia (Madrid). Equipos de Ordenación Académica
Date:
1992
Published in:
RED : revista de educación y formación profesional a distancia. Madrid, 1992, n. 5 ; p. 41-50
Abstract:

Se definen los tipos de tutorías, las funciones de los profesores-tutores, los medios didácticos y las actividades que requieren las diferentes etapas formativas a distancia que ofrece el CIDEAD. Estas etapas son: Formación Profesional a distancia; Enseñanza Oficial de Idiomas a Distancia (EOIAD) que se realizará en las Escuelas Oficiales de Idiomas; los dos ciclos de la Educación Secundaria Obligatoria, para adultos; las cuatro modalidades del nuevo Bachillerato a distancia propuesto en la reforma del sistema educativo; y la Educación Primaria, para niños de seis a doce años que no pueden asistir a un centro docente.

Se definen los tipos de tutorías, las funciones de los profesores-tutores, los medios didácticos y las actividades que requieren las diferentes etapas formativas a distancia que ofrece el CIDEAD. Estas etapas son: Formación Profesional a distancia; Enseñanza Oficial de Idiomas a Distancia (EOIAD) que se realizará en las Escuelas Oficiales de Idiomas; los dos ciclos de la Educación Secundaria Obligatoria, para adultos; las cuatro modalidades del nuevo Bachillerato a distancia propuesto en la reforma del sistema educativo; y la Educación Primaria, para niños de seis a doce años que no pueden asistir a un centro docente.

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Materias (TEE):
tutoría; enseñanza primaria; enseñanza secundaria; formación profesional; enseñanza de lenguas; enseñanza a distancia; educación de adultos
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