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dc.contributor.authorLuna Lombardi, Raúlspa
dc.contributor.authorPérez Sanz, Antoniospa
dc.date.issued1992spa
dc.identifier.issn1131-8783spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/80406
dc.description.abstractSe estudian los profundos cambios que va a producir la incorporación de las nuevas tecnologías al modelo de la enseñanza a distancia y las importantes aportaciones en el proceso enseñanza-aprendizaje de esta modalidad educativa. Esta contribución tecnológica se va a manifestar en su aplicación a los materiales didácticos; al seguimiento, la evaluación y la acción tutorial y a la gestión del sistema.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRED : Revista de educación y formación profesional a distancia. Madrid, 1992, n.3; p.58-62spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectenseñanza a distanciaspa
dc.titleEl papel de las nuevas tecnologías en la educación a distancia : (1)spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-07-29T09:40:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.identifier.dlM-6023-1992spa
dc.identifier.signaturaEC R-1508spa
dc.title.journalRED. Revista de educación y formación profesional a distanciaspa


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