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dc.contributor.authorGómez Muñoz, Guillermospa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 102-107spa
dc.identifier.urihttp://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2010_BV_11/2010_BV_11_2_semestre/2010_BV_11_09Gomez_Munoz.pdf?documentId=0901e72b80e1f5b8spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/80344
dc.descriptionMemoria de máster (Universidad de Barcelona, 2010). Incluye anexos. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analizan las creencias de una profesora acerca del trabajo con la expresión escrita en el aula de español como lengua extranjera. El objetivo consiste en describir cuál es su sistema de creencias y contrastarlo con la planificación y la puesta en práctica de una actividad de expresión escrita. Finalmente, se contrasta la visión de la profesora y la observación de la actividad con la perspectiva de los alumnos que la completaron.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBiblioteca virtual redELE. Madrid, 2010, n. 11, segundo semestre ; 156 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectexpresión escritaspa
dc.subjectcreenciaspa
dc.subjectprofesorspa
dc.titleLas creencias de los profesores de ELE acerca de la práctica de la expresión escrita : estudio de casospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110112spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.nipo1697-9346; NIPO 660-09-019-4spa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalBiblioteca virtual redELEspa


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