Análisis del proceso de escritura en los manuales de ELE
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2010Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2010, n. 11, primer semestre, segundo trimestre ; 141 p.Resumen:
Enseñar una segunda lengua no implica únicamente lograr que los estudiantes se comuniquen de forma oral, sino que aprendan a utilizar todas las habilidades lingüísticas para ello. Se plantea si se dedica tiempo en el aula para cada habilidad. Se presenta un panorama de como ha sido concebida la escritura a través de los diferentes enfoques de la enseñanza del español hasta la actualidad, haciendo a su vez un análisis de las actividades que diversos manuales de ELE presentan con este fin.
Enseñar una segunda lengua no implica únicamente lograr que los estudiantes se comuniquen de forma oral, sino que aprendan a utilizar todas las habilidades lingüísticas para ello. Se plantea si se dedica tiempo en el aula para cada habilidad. Se presenta un panorama de como ha sido concebida la escritura a través de los diferentes enfoques de la enseñanza del español hasta la actualidad, haciendo a su vez un análisis de las actividades que diversos manuales de ELE presentan con este fin.
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