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dc.contributor.advisorBestard Barceló, Immaculadaspa
dc.contributor.authorBarrio Terol, Javierspa
dc.contributor.authorBestard Barceló, Catalinaspa
dc.contributor.authorBestard Barceló, Immaculadaspa
dc.contributor.authorLobón Quintana, Olgaspa
dc.contributor.authorPol i Llompart, Josep Lluísspa
dc.contributor.authorRosselló Barceló, Joanaspa
dc.contributor.authorTomàs Palmer, Maria de la Pauspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 93-94spa
dc.identifier.isbn84-95267-65-9spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/8025
dc.descriptionEl presente trabajo es el resultado del trabajo de un grupo de profesores de secundaria en el marco del seminario Permanente Ciudad y Ciencia del CPR de Palma, entre 1998 y 2000, y complementa una visita guiada que forma parte del programa del Departamento de Dinámica Educativa del Ayuntamiento de Palma de Mallorca. Resumen tomado parcialmente del propio recursospa
dc.description.abstractMaterial didáctico que aborda la ciudad de Palma de Mallorca desde una perspectiva compleja que incluye los aspectos científicos y técnicos que son los que básicamente posibilitan que una ciudad pueda crecer y funcionar. Es la intención de los autores que cualquier alumno del municipio, y por extensión de la isla, tenga ocasión de hacer ciencia desde la realidad de su ciudad, conociéndola mejor. La compartimentación del conocimiento es una traba educativa que sólo puede superarse con la visión compleja y global de la realidad. Así el monolito modernista de la plaza de España, la antecámara del claustro de Sant Antoniet, el trazado de la cuesta de Santo Domingo o la fuente de la plaza de la Reina además de recoger notas históricas que enmarcan dichos elementos arquitectónicos e históricos, se presentan como ejemplos de geología, biología, química, física o matemáticas.spa
dc.format.extent94 p : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isocatspa
dc.publisherPalma de Mallorca : Ajuntament de Palma de Mallorca, Departament de Dinàmica Educativa, 2002spa
dc.relation.ispartofseriesPalma ciutat educativa ; 44-Ispa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjectciencias físicasspa
dc.subjectciencias tecnológicasspa
dc.subjecthistoriaspa
dc.subjectciudadspa
dc.subjecttema transversalspa
dc.subject.otherPalmaspa
dc.titlePalma : ciutat i ciènciacat
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.identifier.dlPM 74-2002spa


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