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dc.contributor.authorRamírez Aisa, Elíasspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationp. 59spa
dc.identifier.issn1134-0312spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/80163
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Ley Orgánica de Educación'spa
dc.description.abstractLa calidad de la educación está vinculada a la formación del profesorado. Por ello, la Ley Orgánica 2-2006 de Educación (LOE) apuesta por una revisión del modelo de formación inicial del profesorado y su adaptación al modelo del Espacio Europeo de Educación Superior. Algunas de las tendencias que se proponen en cuanto a la reforma de la formación inicial son: elevar la calidad de la formación de los maestros equiparándoles con el profesorado de Secundaria; situar la formación inicial del Magisterio en una duración de cuatro años; reconducir la actual formación en materia pedagógica de los profesores de Secundaria mediante la exigencia de un máster; profesionalizar los estudios que conducen a la docencia; e integrar la teoría con la práctica en el acceso a la función pública. Finalmente se analiza el tema de la formación permanente como un derecho del profesorado que la Administración debe articular para mejorar la calidad de la enseñanza y la necesidad de diseñar formación vinculada a la práctica.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofOrganización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2006, n. 3, mayo-junio ; p. 56-59spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectformación inicialspa
dc.subjectestudiante para profesorspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectformación continuaspa
dc.subjectperíodo de prácticasspa
dc.subjectlegislación educativaspa
dc.subject.otherLey Orgánica 2/2006 de Educación (LOE)spa
dc.titleLa formación del profesorado en la Ley Orgánica de Educaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20101027spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlBI-1177-2001spa
dc.identifier.signaturaEC R-1608spa
dc.title.journalOrganización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educaciónspa


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