Show simple item record

dc.contributor.authorHerrán Gascón, Agustín de laspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.issn1134-0312spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/80162
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Ley Orgánica de Educación'spa
dc.description.abstractLa Ley Orgánica 2-2006 de Educación (LOE) relaciona el prestigio y la imagen social del profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria con la duración de las carreras docentes. Sin embargo, se critica esta medida y se defiende que la imagen del profesorado se basa en el respeto social al menor y en la idea social que se tiene sobre la escuela. Por otra parte se achaca a la falta de calidad de los estudios universitarios como una de las causas de la falta de formación inicial de los profesores. En relación a ello se describe a la cooperación entre la escuela y la universidad como un medio para mejorar esta formación inicial y se cuestiona la validez de la LOE para desarrollar un modelo de profesorado para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Finalmente se analizan algunas cuestiones comunes que afectan a la implantación de los Grados en Educación Infantil y Primaria y que tienen que ver con las nuevas materias impartidas, con la configuración de los estudios de grado y con la realización de prácticas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofOrganización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2006, n. 3, mayo-junio ; p. 53-55spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectstatus del profesorspa
dc.subjectformación inicialspa
dc.subjectestudiante para profesorspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectperíodo de prácticasspa
dc.subjectlegislación educativaspa
dc.subject.otherLey Orgánica 2/2006 de Educación (LOE)spa
dc.titleReflexiones y propuestas sobre la formación inicial del profesorado y la LOEspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20101027spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlBI-1177-2001spa
dc.identifier.signaturaEC R-1608spa
dc.title.journalOrganización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educaciónspa


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

    Show simple item record