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dc.contributor.authorRodríguez Illera, José Luisspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 19-22spa
dc.identifier.issn1138-9737spa
dc.identifier.urihttp://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_08_03/n8_03_rodriguez_illera.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/80123
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Comunidades virtuales de práctica y de aprendizaje'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analizan los conceptos básicos en torno a los que se ha construido una nueva problemática durante los primeros años del siglo XXI, la de las comunidades virtuales de práctica y de aprendizaje. Revisadas algunas definiciones y tipologías sobre los distintos tipos de comunidades, se estudian las consecuencias que tienen estos conceptos, así como la nueva visión sobre el aprendizaje, para el campo de la educación y de la teoría de la educación. Finalmente se indican algunas de las dudas y problemas que estos conceptos introducen en el contexto educativo .spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. Salamanca, 2007, v. 8, n. 3, diciembre ; p. 6-22spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.titleComunidades virtuales, práctica y aprendizaje : elementos para una problemáticaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20101027spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlS-495-1998spa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la informaciónspa


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