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AuthorJorge de Sande, Manuel (6)Pareja Valdés, Luis Fernando (4)Ayala Flores, Carlos Luis (3)Fernández Almoguera, María del Carmen (3)Gómez Jimeno, Clara (3)... moreSubjecteducación moral (87)educación cívica (85)innovación pedagógica (73)sistema de valores (67)lectura (59)... moreDate issue2005 (108)2007 (92)2008 (88)2006 (67)2003 (44)

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    Animación a la lectura 

    Gamino González, Elena; Guzmán Aguado, Mercedes; Manzano Vega, María Dolores [et al.]. 2005
  • Fichero adjunto

    Medidas de atención a la diversidad para alumnado de altas capacidades 

    Fernández Almoguera, María del Carmen; Jorge de Sande, Manuel; Martín Ruíz, Manuel. 2006
  • Fichero adjunto

    La mejora de los centros educativos a través de la función directiva : expectativa de auto-eficacia y habilidades directivas en el desempeño del puesto, en directores de centros educativos públicos 

    Jorge de Sande, Manuel. 2005
  • Fichero adjunto

    Las escalas Gates como herramienta de identificación y nominación del alumnado de alta capacidad 

    Fernández Almoguera, María del Carmen; Jorge de Sande, Manuel; Martín Ruiz, Ana Isabel. 2005
  • Fichero adjunto

    Tandem Learning Plus : un proyecto europeo en Toledo 

    Bastarrechea, Rosario; García Beteta, Carmen; Gómez Jimeno, Clara [et al.]. 2006
  • Fichero adjunto

    La importancia de enseñar la cultura en el aprendizaje de un idioma 

    Gómez Jimeno, Clara. 2006
  • Fichero adjunto

    Acción tutorial desde la unidad de orientación : una propuesta de intervención 

    Jorge de Sande, Manuel. 2006
  • Fichero adjunto

    Bibliotecas públicas de Castilla-La Mancha : el reto de universalizar los servicios biliotecarios 

    Sánchez Sánchez, Juan. 2005
  • Fichero adjunto

    Las tecnologías como entorno de experiencias : la expresión oral y escrita como un aprendizaje colaborativo para la convivencia 

    Rodríguez Torres, Javier. 2006
  • Fichero adjunto

    Memoria Técnica : máquina de efectos encadenados 

    Calderón, Bernard; Gutiérrez, Victor; Méndez, Jesús [et al.]. 2005
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