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dc.contributor.authorDochao Moreno, Luisspa
dc.contributor.authorLlavona Arreguiz, José Luisspa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.citationp. 42spa
dc.identifier.issn1988-7701spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/79855
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presentan prácticas de correspondencia comercial y profesional en inglés para entornos de ingeniería realizadas en la Escuela Universitaria de Informática y en la Técnica Superior de Ingenieros Aeronáuticos de la Universidad Politécnica de Madrid. Esta práctica se ideó con el principal objetivo de satisfacer ciertas necesidades por parte de los futuros ingenieros en cuyo programa de estudios durante la carrera existe una carencia de situaciones de simulación de las diferentes destrezas comunicativas. La práctica consta de varias fases, cada una de las cuales se corresponde con una diferente función comunicativa. Gracias a ella, se ha ayudado a subsanar los errores más frecuentes que cometen los estudiantes al producir correspondencia comercial en inglés. En cuanto a la consecución de los objetivos, algunos antiguos alumnos afirman que la práctica les ha ayudado a desenvolverse en este campo con mayor facilidad.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEspiral. Cuadernos del profesorado. Cuevas de Almanzora (Almería), 2009, v. 2, n. 4, junio ; p. 34-42spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectingenieríaspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectformación comercialspa
dc.subjectpráctica pedagógicaspa
dc.titlePrácticas de simulación de correspondencia comercial en castellano para entornos de ingenieríaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100924spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalEspiral. Cuadernos del profesoradospa
dc.identifier.doi10.25115/ecp.v2i4.894spa


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