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dc.contributor.authorBibiloni Jaume, Pauspa
dc.contributor.authorCalviño Andreu, Celsspa
dc.contributor.authorSureda Bestard, Marutxispa
dc.date.issued1992spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/7958
dc.descriptionResumen tomado del propio recursospa
dc.description.abstractEsta colección consta de tres cuadernos en los que se complementan aspectos informativos y de trabajo destinados a llenar un vacío en la enseñanza de la educación vial en la EGB. Están realizados pensando en los tres ciclos que la Reforma introduce en la educación primaria. El segundo cuaderno se dirige sobre todo a los niveles de tercero y cuarto, y el objetivo que persigue es el de consolidar el papel de peatón. Se divide en una parte de conceptos y otra de adquisición de hábitos. Los temas tratados son los de peatón y señalizaciones. Las actividades son propuestas para el profesor, quien las debe explicar previamente a los alumnos.spa
dc.format.extent20 p : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isocatspa
dc.publisherPalma : Conselleria de Cultura, Educació i Esports, Prefectura de Trànsit de Balears, 1992spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación para la seguridad vialspa
dc.subjecttema transversalspa
dc.subjecteducación cívicaspa
dc.subjectenseñanza de medidas de seguridadspa
dc.subjectaccidente de tráficospa
dc.subjectambiente urbanospa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.titleEducació vial escolar : quadern de treball número 2cat
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlPM 714-1992spa
dc.identifier.signaturaIB ICEspa


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