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dc.contributor.authorMato Vázquez, María Dorindaspa
dc.contributor.authorTorre Fernández, Enrique de laspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 34-36spa
dc.identifier.issn1887-3987spa
dc.identifier.urihttp://www.pna.es/Numeros2/pdf/Mato2010PNA5(1)Evaluacion.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/79517
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLos rendimientos escolares en la asignatura de Matemáticas de los alumnos de Educación Secundaria muestran en Perú un empeoramiento progresivo. Se pretende analizar las causas de esta situación y para ello se ha realizado un cuestionario en el que han participado 1220 alumnos de Educación Secundaria pertenecientes a colegios públicos, privados y concertados. De los resultados obtenidos se desprende que las actitudes de los alumnos y el rendimiento académico están correlacionados.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPNA. Granada, 2010, v. 5, n. 1, septiembre ; p. 25-36spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectrendimientospa
dc.subjectmotivación del rendimientospa
dc.subjectactitud hacia la escuelaspa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectPerúspa
dc.subjectencuestaspa
dc.titleEvaluación de las actitudes hacia las Matemáticas y el rendimiento académicospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100819spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dl468-06spa
dc.identifier.signaturaEC R-1887spa
dc.title.journalPNAspa


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