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dc.contributor.authorPantoja Vallejo, Antoniospa
dc.contributor.authorHuertas Montes, Antoniospa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 236-237spa
dc.identifier.issn1133-8482 (papel)spa
dc.identifier.issn2171-7966 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/79513
dc.identifier.urihttps://recyt.fecyt.es/index.php/pixelspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analiza el papel de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) tienen dentro del ámbito educativo de la Educación Secundaria. Para ello se han estudiado las características del profesorado de Tecnología de los centros TIC de Educación Secundaria de la provincia de Jaén. Sobre esta población se han analizado una serie de aspectos: la atención en el papel que otorgan los profesores a estas tecnologías dentro de la enseñanza; el nivel de formación con que cuentan en relación a las TIC; la importancia que le atribuyen a dicha formación; las dificultades con las que se encuentran para integrarlas en su labor educativa; y, por último, los usos que hacen de ellas en su propia práctica docente.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPixel-Bit. Sevilla, 2010, n. 37, julio-diciembre ; p. 225-237spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjecttecnología de los medios de comunicaciónspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subject.otherJaénspa
dc.titleIntegración de las TIC en la asignatura de Tecnología de Educación Secundariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100819spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlSE-1725-2002spa
dc.identifier.signaturaEC R-1776spa
dc.title.journalPixel-Bitspa


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