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dc.contributor.authorRodríguez González, María Isabelspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationp. 153-164spa
dc.identifier.issn1697-9346spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/78303
dc.descriptionMemoria de máster (Universidad de León, 2002). Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe realiza una aproximación al elemento léxico de la lengua y a su valoración, presentación y explotación en el ámbito de la enseñanza de ELE. La multiplicidad de factores involucrados en tal pretensión se reflejan, de entrada, en la confluencia de una serie de disciplinas directamente implicadas en el tema y que ofrecen un alto nivel de imbricación en ciertas parcelas de su investigación: Lingüística, Psicolingüística y Didáctica de lenguas. Por ello antes de profundizar en los procesos particulares que dan cuenta de la adquisición del vocabulario y de las necesidades léxicas de los hablantes extranjeros, es preciso realizar una valoración teórica (lingüística) del objeto de dicha investigación y aportar, igualmente, una explicación de los mecanismos involucrados en la consecución del procesamiento léxico (desde un punto de vista psicológico). Por otra parte, el conjunto multidisciplinar de conocimientos vinculados al léxico resultarán fundamentales para el desarrollo una posterior extensión práctica de este estudio, orientada hacia la elaboración de una propuesta didáctica para la enseñanza del léxico.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBiblioteca virtual redELE. Madrid, 2006, n. 5, primer semestre ; 164 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectlexicologíaspa
dc.subjectpsicolingüísticaspa
dc.subjectsemánticaspa
dc.subjectmorfologíaspa
dc.titleCreación de un marco para la enseñanza del léxico en E-LE : bases lingüísticas, psicológicas y didácticasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100315spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalBiblioteca virtual redELEspa


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