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dc.contributor.authorPulpillo Ruiz, Ambrosio Jacintospa
dc.date.issued1968spa
dc.identifier.issn0506-872Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/78151
dc.description.abstractSe resalta la necesidad de cooperación de pedagogos, psicólogos y médicos, de forma conjunta, para reconocer el derecho del niño al juego y a su desarrollo, pues en muchas ocasiones, una escuela demasiado exigente está en pugna con estos niños, los frustra o impide este desarrollo.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofVida escolar. Madrid, 1968, n. 95 ; p. 04-07spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdistribución del horario escolarspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.titleRacionalización cronológica del trabajo escolarspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-09-18T10:07:16spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaEC R-458spa
dc.title.journalVida escolarspa


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