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dc.contributor.authorCarrai, Deboraspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 10-11spa
dc.identifier.urihttp://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2010_ESP_09_III%20CONGRESO%20FIAPE/Comunicaciones/2010_ESP_09_03Carrai.pdf?documentId=0901e72b80e7459fspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/77497
dc.descriptionTítulo del congreso: 'La enseñanza del español en tiempos de crisis'spa
dc.description.abstractSe describe la motivación para el aprendizaje de idiomas como concepto genérico. Además se explica cómo se puede definir más concretamente este concepto para poder utilizarlo en análisis de tipo cuantitativo o en la enseñanza. Se analiza primero la situación de la enseñanza de las lenguas extranjeras en Noruega desde la introducción del Nuevo plan de estudio en 2006, y después la especial posición que el español ha adquirido en Noruega, siendo éste el idioma más popular en toda la secundaria, al mismo tiempo que el porcentaje de alumnos que abandonan el español es muy alto.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBiblioteca virtual redELE. Madrid, 2010, n. extraordinario, junio ; 11 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.subjectmotivaciónspa
dc.subjectabandono de estudiosspa
dc.subjectNoruegaspa
dc.titleMotivación y abandono en el aprendizaje del español en Noruega, I : la motivaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100701spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.conferenceObjectCongreso Internacional de FIAPE (Federación Internacional de Asociaciones de Profesores de Español). 3. Cádiz (España), 2009spa
dc.identifier.nipo1697-9346; NIPO 660-09-019-4spa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalBiblioteca virtual redELEspa


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