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dc.contributor.authorTomàs i Folch, Marinaspa
dc.contributor.authorDurán, María del Marspa
dc.contributor.authorGuillamón Ramos, Cristinaspa
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationp.104spa
dc.identifier.issn1139-1723spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/76157
dc.identifier.urihttp://www.upo.es/revistas/index.php/pedagogia_social/article/view/37/33
dc.descriptionNúmero monográfico con el título: Competencias y profesionalizaciónspa
dc.description.abstractSe exponen los instrumentos utilizados y los principales resultados obtenidos al investigar cómo ejercen la participación las mujeres en los órganos de gobierno de la universidad. Se parte de la aplicación de dos estrategias metodológicas, la observación sistemática categorial y la entrevista grupal, Se aprecian ciertas diferencias en el comportamiento de profesoras y profesores en las reuniones de toma de decisiones, comportamientos que están influidos por varias variables como, por ejemplo, el tamaño del grupo o el sexo de la persona que dirige la reunión.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPedagogía social : revista interuniversitaria. Madrid, 2009, n. 16, marzo ; p. 95-104spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsexo femeninospa
dc.subjectprofesorspa
dc.subjecttoma de decisiónspa
dc.subjectgestiónspa
dc.subjectliderazgospa
dc.subjectparticipaciónspa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectEspañaspa
dc.titleLa implicación de las profesoras en la gestión universitariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlV-4110-1998spa
dc.identifier.signaturaEC R-1874spa
dc.title.journalPedagogía social : revista interuniversitariaspa


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