Reflexiones sobre el uso del diccionario en la clase de ELE

Abstract

Reflexiona sobre el uso del diccionario en la clase de español como lengua extranjera. Presenta ventajas e inconvenientes que para el alumno plantea usar un diccionario como material de apoyo en clase, hay que definir qué tipo de diccionarios tendrían que utilizar y cuál de los que hay en el mercado, finalmente concluye que este material ofrece grandes posibilidades, no como un elemento estático y único, sino como un elemento dinámico y múltiple, que se puede utilizar en todas sus posibilidades dentro del aula de ELE.