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dc.contributor.authorCrespo Comesaña, Julia Maríaspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationp. 309-310spa
dc.identifier.issn1130-8656spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/75830
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/4400
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractAnálisis de distintos factores ambientales: luminosidad, ruido, temperatura y ventilación, en los centros de Educación Infantil de Galicia, construidos a partir de 1990, tras la entrada en vigor de la LOGSE. Describe la situación en los centros comprobando el grado de adecuación de estos factores a las necesidades de los usuarios. Concluye apuntando, en cuanto a la aclimatación y temperatura de las aulas, ventilación e iluminación, que se encuentran problemas constantes, no generalizados en todos los centros, pero que deberían ser objeto de mayor atención.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofInnovación educativa. 2006, n. 16 ; p. 299-310spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectedificio escolarspa
dc.subjectacústicaspa
dc.subjectiluminaciónspa
dc.subjectcalefacciónspa
dc.subjectventilaciónspa
dc.subjectestudio del medio ambientespa
dc.titleDescripción de la incidencia de las variables ambientales en los centros de educación infantilspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20090928spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.dlC-421-1991spa
dc.identifier.signaturaEC R-1547spa
dc.title.journalInnovación educativaspa


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