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dc.contributor.authorGonzález Fontao, María del Pilarspa
dc.contributor.authorMartínez Suárez, Eva Mónicaspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 210-211spa
dc.identifier.issn1130-8656spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/75681
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/4444
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analiza la importancia de la creatividad como competencia en el contexto universitario del Espacio Europeo de Educación Superior, reflejando la necesidad de potenciar esta capacidad en la figura del profesor, profundizando en las estrategias que éste debe aplicar para potenciar, a su vez, la creatividad en el alumnado.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofInnovación educativa. Santiago de Compostela, 2008, n. 18 ; p. 203-211spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectconvergencia de sistemas educativosspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectestudios universitariosspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectcreatividadspa
dc.subject.otherEspacio Europeo de Educación Superior (EEES)spa
dc.titleEl profesor creativo y el profesor que potencia la creatividad en el contexto universitariospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20090903spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlC-421-1991spa
dc.identifier.signaturaEC R-1547spa
dc.title.journalInnovación educativaspa


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