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Puntos de reflexión para un profesor de lenguas clásicas

URI:
http://hdl.handle.net/11162/73610
View/Open
00820073009228.pdf (842.2Kb)
Education Level:
Ámbito general
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Sanz Franco, Francisco
Date:
1965
Published in:
Enseñanza media. Madrid, 1965, n. 156 ; p. 1453-1465
Abstract:

Se delibera sobre la vocación y formación del profesorado de lenguas clásicas en la enseñanza media, en cuanto a su función personal, los problemas didácticos que se va a encontrar y la necesidad de aprender a conocer a todos y cada uno de sus alumnos, sus inquietudes, motivaciones y limitaciones, para desarrollar su función docente.

Se delibera sobre la vocación y formación del profesorado de lenguas clásicas en la enseñanza media, en cuanto a su función personal, los problemas didácticos que se va a encontrar y la necesidad de aprender a conocer a todos y cada uno de sus alumnos, sus inquietudes, motivaciones y limitaciones, para desarrollar su función docente.

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Materias (TEE):
lenguas clásicas; personal docente; formación de profesores; enseñanza secundaria; perfeccionamiento de profesores
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