Notas didácticas para una psicología de la enseñanza
View/
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revistaExportar:
Compartir:
Estadísticas:
View Usage StatisticsMetadata:
Show full item recordDate:
1981Published in:
Revista de bachillerato. Madrid, 1981, n. 17 ; p. 31-35Abstract:
Se tratan las relaciones profesor-alumno en el paso de una enseñanza autoritaria a una enseñanza más liberal en la que el docente, teóricamente, debería conjugar al mismo tiempo las facetas de educador, orientador, juez y amigo y las dificultades existentes para lograrlo.