La atmósfera
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Fecha:
1995Resumen:
En esta unidad didáctica se pretende que los alumnos/as de Educación Secundaria, mediante la realización de actividades sencillas, razonamiento inductivo y lecturas de ampliación aprendan, de forma significativa, aquellos conceptos físicos que les permitan dar una explicación a los fenómenos metereológicos, familiarizarse con el trabajo científico, así como iniciar la formación de una actitud crítica para la conservación del medio ambiente. Como actividad anexa aparece la interpretación de los símbolos del mapa del tiempo.
En esta unidad didáctica se pretende que los alumnos/as de Educación Secundaria, mediante la realización de actividades sencillas, razonamiento inductivo y lecturas de ampliación aprendan, de forma significativa, aquellos conceptos físicos que les permitan dar una explicación a los fenómenos metereológicos, familiarizarse con el trabajo científico, así como iniciar la formación de una actitud crítica para la conservación del medio ambiente. Como actividad anexa aparece la interpretación de los símbolos del mapa del tiempo.
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