El sistema de enseñanza escolar en la URSS.II
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Fecha:
1954Publicado en:
Revista de educación. 1954, n. 17 ; p. 169-172Resumen:
Exposición de los rasgos característicos del estado de la escuela rusa en la década de los 50, comparándola con otros países. Las principales características son el retorno a la escuela tradicional anterior al periodo revolucionario, el empleo de los idiomas maternos para impartir la enseñanza en los pueblos coloniales y oprimidos, la politización de todas las asignaturas de todos los cursos de manera más o menos disimulada, la exigencia de una especialización excesiva en la enseñanza que a la larga puede resultar perjudicial, y las comparaciones estadísticas en materia docente desde la época de los zares a hasta este momento, que se prestan a muy diferentes conclusiones.
Exposición de los rasgos característicos del estado de la escuela rusa en la década de los 50, comparándola con otros países. Las principales características son el retorno a la escuela tradicional anterior al periodo revolucionario, el empleo de los idiomas maternos para impartir la enseñanza en los pueblos coloniales y oprimidos, la politización de todas las asignaturas de todos los cursos de manera más o menos disimulada, la exigencia de una especialización excesiva en la enseñanza que a la larga puede resultar perjudicial, y las comparaciones estadísticas en materia docente desde la época de los zares a hasta este momento, que se prestan a muy diferentes conclusiones.
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