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dc.contributor.authorCaldentey Ramos, Gabrielspa
dc.contributor.authorPolo Fernández, Perespa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 307-311spa
dc.identifier.isbn84-699-8656-2spa
dc.identifier.urihttp://www.stei-i.org/Libroglobalizacion.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/6942
dc.descriptionResumen tomado parcialmente de la propia publicación. Se incluye como anexo un listado de legislación educativaspa
dc.description.abstractSe analiza la educación como derecho social. Se plantea el modelo de escuela que los autores proponen y se analizan las reformas legislativas del estado español, especialmente la Ley de Reforma Universitaria, la Ley Orgánica de Universidades y Ley Orgánica de Derecho a la Educación. Se reflexiona acerca de la contrarreforma que viene y la Ley de Calidad. A manera de conclusiones se plantean algunas propuestas alternativas.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducación, globalización y democracia. 2002 ; p. 257-311spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdemocraciaspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectpolítica del desarrollospa
dc.subjectliberalismospa
dc.subjecteducación globalspa
dc.subjectprofesorspa
dc.subjectleyspa
dc.titleLa educación como derecho democrático en un mundo globalizadospa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.conferenceObjectEducació, globalització i democràcia. 1. Palma de Mallorca, 2002spa
dc.identifier.dlPM-1197-2002spa
dc.identifier.signaturaIB 370.98 POLspa


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