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dc.contributor.authorGonzález López, Ignaciospa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationp. 203spa
dc.identifier.issn1134-3478spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/68412
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractValoración de la utilidad de la evaluación en los procesos comunicativos. La evaluación se concibe como un proceso sistemático, intencionado y participativo que sirve de garantía de calidad en la comunicación. Se aportan técnicas y elementos para la valoración de la acción comunicativa, así como para el de la excelencia.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2006, n. 27, octubre; p. 199-203spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectteoría de la comunicaciónspa
dc.subjectcomunicaciónspa
dc.subjectmedios de comunicación de masasspa
dc.titleLa evaluación y la mejora de la calidad de los procesos de comunicaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlH-189-1993spa
dc.identifier.signaturaEC R-1669spa
dc.title.journalComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educaciónspa


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