La educación en medios de comunicación : más allá de la transversalidad
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1995Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 1995, n. 4, marzo ; p. 111-113Resumen:
Señala que la presencia de los medios de comunicación en las aulas depende de que los profesores estén concienciados y formados, y de una administración que asuma teórica y prácticamente la transversalidad de la 'Educación para el uso de los Medios de Comunicación'.
Señala que la presencia de los medios de comunicación en las aulas depende de que los profesores estén concienciados y formados, y de una administración que asuma teórica y prácticamente la transversalidad de la 'Educación para el uso de los Medios de Comunicación'.
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