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dc.contributor.authorOvejero Bernal, Anastasiospa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 83spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/67718
dc.descriptionResumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglésspa
dc.description.abstractSe critican el aumento de las tasas de probreza y de desigualdad social en la actual globalización, analizando la posible relación entre globalización, escuela, fracaso escolar y violencia, siempre con la exclusión social como relación entre estos fenómenos. Finalmente, se apuntan algunas posibles vías de intervención para mejorar la situación.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula abierta. Oviedo, 2002, n. 79, junio ; p. 71-83spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectfracaso escolarspa
dc.subjectpobrezaspa
dc.subjectviolenciaspa
dc.subjectinmigraciónspa
dc.subjectdesigualdad socialspa
dc.subjectambiente socialspa
dc.titleCultura de la pobreza : violencia, inmigración y fracaso escolar en la actual sociedad globalspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaEC R-799spa
dc.title.journalAula abiertaspa


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