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dc.contributor.authorNeira García, Domingospa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/67400
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/5027
dc.descriptionResumen tomado del autorspa
dc.description.abstractSe ofrece una visión de la fisonomía del sistema educativo en España y de la aplicación legal al ámbito escolar, tanto no-universitario como universitario al final de un análisis del articulado correspondiente sobre las leyes vigentes : LOCE, LOU y Real Decreto (29-5-03) que establece la estructura de las enseñanzas universitarias y regula los estudios universitarios, en ambos casos, para el espacio europeo.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofInnovación educativa. Santiago de Compostela, 2004, n. 14 ; p. 211-230spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectlegislación educativaspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subject.otherLey Orgánica 10/2002 de Calidad de la Educación (LOCE)spa
dc.subject.otherLey Orgánica 6/2001 de Universidades (LOU)spa
dc.titleBase legal para el hacer organizativo-didáctico : síntesisspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaEC R-1547spa
dc.title.journalInnovación educativaspa


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