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dc.contributor.authorPlanas Raig, Núriaspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationp. 73-74spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/67337
dc.descriptionResumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Este artículo se incluye en el monográfico 'Temas actuales de enseñanza'spa
dc.description.abstractSe indagan los modos en que se construyen las identidades de los diferentes alumnos como aprendices de matemáticas en el discurso de un aula multiétnica. Para ello, se analizan interacciones sociales ocurridas durante los primeros días de clase en un aula de matemáticas de secundaria (15-16 años) con un elevado porcentaje de alumnos inmigrantes. El análisis señala la coexistencia de modelos distintos en lo que respecta a la interpretación y uso de normas sociales del aula y normas sociomatemáticas. No se esperan los mismos comportamientos en el alumno local que en el alumno inmigrante, ni tampoco se les da el mismo trato.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista de educación. Madrid, 2004, n. 334, mayo-agosto ; p. 59-74spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectinteracción socialspa
dc.subjectalumno extranjerospa
dc.subjectinmigrantespa
dc.subjectminoría étnicaspa
dc.subjectcomportamiento del estudiantespa
dc.subjectmodelo culturalspa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectaulaspa
dc.subjectfracaso escolarspa
dc.subjectpedagogía diferencialspa
dc.subjectsecundaria primer ciclospa
dc.titleAnálisis discursivo de interacciones sociales en un aula de matemáticas multiétnicaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaEC R-638spa
dc.title.journalRevista de educaciónspa


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