Redined

Network of Educational Information logoNetwork of Educational Information logo
    • twitter
    • English 
      • Español
      • Català
      • English
      • Euskera
      • Galego
  • Login
  • About Redined
    • What is Redined
    • Directory
  • Help
    • How to search in Redined
    • Tutorial
  • Document submission
    • Who can submit documents?
    • Submit your documents
    • Intellectual property
  • Statistics
    twitter
  • English 
    • Español
    • Català
    • English
    • Euskera
    • Galego
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Browse

All RedinedAuthorsCorporate AuthorsTitlesTopicsOther TopicsEducational LevelsCollectionsPeriodical TitlesThis CollectionAuthorsCorporate AuthorsTitlesTopicsOther TopicsEducational LevelsCollectionsPeriodical Titles

My Account

Login

Statistics

View Usage Statistics

Definiendo la utopía

URI:
http://hdl.handle.net/11162/67294
Education Level:
Educación de Adultos
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Autor corporativo:
Red de Educación Popular entre Mujeres de América Latina y el Caribe (REPEM)
Date:
1999
Published in:
Diálogos : educación y formación de personas adultas. 4 (1999), n. 18, septiembre ; p. 27-33
Abstract:

Documento de trabajo elaborado a partir del conjunto de aportaciones realizadas en el seminario Aprendiendo con Justicia de Género centrado en la educación de las mujeres. El conjunto de opiniones recogidas se construye a través de diferentes experiencias: algunas de una dimensión personal, otras desde la participación en procesos educativos y, finalmente, desde el desempeño de distintos cargos políticos.

Documento de trabajo elaborado a partir del conjunto de aportaciones realizadas en el seminario Aprendiendo con Justicia de Género centrado en la educación de las mujeres. El conjunto de opiniones recogidas se construye a través de diferentes experiencias: algunas de una dimensión personal, otras desde la participación en procesos educativos y, finalmente, desde el desempeño de distintos cargos políticos.

Leer menos
Materias (TEE):
educación de la mujer; sexo femenino; política de la educación; filosofía de la educación; teoría de la educación; educación de adultos; Uruguay

Related items

Showing items related by subjects.

  • Introducción de los temas transversales en el PEC y PCC : curso académico 1995-1996 : memoria 

    Grupo de Trabajo del C.P. Rufino Mansi (Alcaudete de la Jara, Toledo). 1996
  • Educación no formal en la España de la postguerra 

    Sanz Fernández, F.. 1984
  • Un mundo mejor es posible 

    Álvarez Gómez, Manuel; Arribas Gómez, Ana Isabel; Blanco Santurde, María José [et al.]. 2005
Ministry logo
AndalucíaAragónPrincipado de AsturiasIslas BalearesIslas CanariasCantabriaCastilla y LeónExtremaduraGaliciaComunidad de MadridRegión de MurciaComunidad Foral de NavarraPaís VascoLa Rioja
Indexed inDspaceOpenaireOpen-doarRecolectaUniversiaHispanaGoogle ScholarBielefeld Academic Search Engine
Redined | Legal notice | Accesibility | Contact us | suggestions
RSSShare
 

 

Redined does not provide access to the full text of all the documents described due to copyright reasons. If you are interested in accessing any of these resources, you can contact us through the email redinedDS@educacion.gob.es and we will try to help you.