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dc.contributor.authorLozano, Rossendspa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.issn1134-7880spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/67183
dc.description.abstractAnálisis del estado de la Educación de Adultos(EA) en Cataluña. Es necesario elaborar el Diseño Curricular Base de la Educación de Adultos pero primero se aconseja definir y concretar el ámbito de la EA, a quién va dirigida y qué se pretende con ella.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofDiálogos : educación y formación de personas adultas. 4 (1999), n. 17, abril ; p. 15-19spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdesarrollo de programas de estudiosspa
dc.subjecteducación de adultosspa
dc.titleAlgunas ideas sobre el currículum de la educación secundaria para adultosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.identifier.dlGI-439-95spa
dc.identifier.signaturaEC R-1685spa
dc.title.journalDiálogos : educación y formación de personas adultasspa


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