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Estrategias para la inclusión social y el respeto a la diversidad
dc.contributor.author | Cánovas Sánchez, Francisco | spa |
dc.date.issued | 2001 | spa |
dc.identifier.citation | Bibliografía al final | spa |
dc.identifier.issn | 1579-3141 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/67133 | |
dc.description | Resumen basado en la publicación | spa |
dc.description.abstract | La adecuada incorporación a la vida social conlleva la capacidad de la persona o del grupo, en riesgo de exclusión, a participar en los procesos que se desarrollen en su entorno comunitario con el fin de satisfacer sus necesidades y de mejorar su calidad de vida y la del conjunto de la sociedad. Las estrategias para la inclusión social se proponen prevenir y erradicar las diferentes expresiones de la pobreza y la marginación, favoreciendo la integración de los ciudadanos en la vida económica, social y cultural. La necesidad de impulsar acciones que favorezcan los valores de tolerancia y la solidaridad se acentuarán en la sociedad española durante los próximos años. El escaso crecimiento demográfico de la población, la demanda de mano de obra y la cercanía de algunos países africanos empobrecidos, están dando lugar a procesos migratorios, haciendo que la sociedad española sea cada vez más diversa y multicultural. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Indivisa : boletín de estudios e investigación. 2001, Monografía I ; p. 87-90 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | integración social | spa |
dc.subject | integración racial | spa |
dc.subject | relaciones étnicas | spa |
dc.subject | desigualdad social | spa |
dc.subject | marginado | spa |
dc.subject | tolerancia | spa |
dc.subject | educación inter-cultural | spa |
dc.subject | migrante | spa |
dc.subject | pluralismo cultural | spa |
dc.subject | pedagogía diferencial | spa |
dc.title | Estrategias para la inclusión social y el respeto a la diversidad | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.signatura | EC R-1816 | spa |
dc.title.journal | Indivisa : boletín de estudios e investigación | spa |
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