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dc.contributor.authorTejedor Tejedor, Francisco Javierspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 353-354spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/66990
dc.descriptionResumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'Didácticas específicas'spa
dc.description.abstractLas normas legales, elaboradas a partir de los postulados teóricos dominantes en el momento de ser promulgadas, tratan de 'orientar' el proceso de actuación de los profesores en el aula. El problema es determinar si esas sugerencias legales se transforman en pautas de actuación del docente y en qué medida orientan su labor. Se sugiere desde la norma que la evaluación ha de ser una actividad continua, de ayuda sistemática, flexible, orientadora del aprendizaje y de la enseñanza, personalizada y formativa. Se analiza, desde las propias aulas, las prácticas evaluativas de los profesores y su opinión sobre su quehacer diario en las aulas. Se estima en qué medida las orientaciones normativas van condicionando la acción docente. Se reflexiona sobre la evaluación a partir de la indagación directa de lo que los profesores llevan a cabo en sus aulas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista de educación. Madrid, 2002, n. 328, mayo-agosto ; p. 325-354spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectevaluación formativaspa
dc.subjectevaluación continuaspa
dc.subjectrendimientospa
dc.subjectconducta del profesorspa
dc.subjectalumnospa
dc.subjectenseñanza obligatoriaspa
dc.subjectanálisis comparativospa
dc.titleActitudes y conductas habituales de los profesores de enseñanza obligatoria en relación con la evaluación de los alumnosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaEC R-638spa
dc.title.journalRevista de educaciónspa


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