La convivencia escolar en positivo : mediación y resolución de conflictos
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2012Resumen:
Se tratan los problemas de convivencia en los centros educativos desde una perspectiva positiva, reconociendo la existencia de dificultades que afectan a la convivencia y generando espacios escolares que apuesten por las relaciones interpersonales de calidad, los valores cívicos, el crecimiento socioafectivo y la madurez de las personas. La convivencia positiva hace operativas estas cuestiones que fácilmente pasan desapercibidas en el día a día y materializa principios educativos que socializan y sociabilizan. Con este propósito se hace un repaso por aquellos problemas de convivencia que más preocupan al profesorado y se descubren los aspectos implicados en su análisis e intervención desde un marco positivo. Se explican estrategias activas y experiencias que pueden ayudar a que el alumno logre autonomía ante las dificultades, desarrollando su competencia social y ciudadana pero también mejorando el clima escolar en el que convive.
Se tratan los problemas de convivencia en los centros educativos desde una perspectiva positiva, reconociendo la existencia de dificultades que afectan a la convivencia y generando espacios escolares que apuesten por las relaciones interpersonales de calidad, los valores cívicos, el crecimiento socioafectivo y la madurez de las personas. La convivencia positiva hace operativas estas cuestiones que fácilmente pasan desapercibidas en el día a día y materializa principios educativos que socializan y sociabilizan. Con este propósito se hace un repaso por aquellos problemas de convivencia que más preocupan al profesorado y se descubren los aspectos implicados en su análisis e intervención desde un marco positivo. Se explican estrategias activas y experiencias que pueden ayudar a que el alumno logre autonomía ante las dificultades, desarrollando su competencia social y ciudadana pero también mejorando el clima escolar en el que convive.
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