Llengua catalana i literatura : investigació, innovació i bones práctiques
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2011Resumen:
Se pretende ofrecer ayuda al profesorado para la práctica en el aula. Se aportan algunos recursos que ayudan a llevar a cabo la actividad docente y sirven de base a la reflexión sobre las formas de enseñar y aprender lengua y literatura catalana en la enseñanza secundaria. Se destacan algunos capítulos. En los dos primeros capítulos se ofrecen instrumentos para la reflexión sobre la práctica en la enseñanza. Más adelante se tratan tres aspectos relevantes: la enseñanza de la gramática, del resumen y la lengua oral a partir de la investigación que los alumnos llevan a cabo. El cuarto capítulo es un ejemplo de integración de objetivos en una actividad de una gran riqueza de contenidos que hacen referencia a conocimientos y actitudes sociolingüísticas.
Se pretende ofrecer ayuda al profesorado para la práctica en el aula. Se aportan algunos recursos que ayudan a llevar a cabo la actividad docente y sirven de base a la reflexión sobre las formas de enseñar y aprender lengua y literatura catalana en la enseñanza secundaria. Se destacan algunos capítulos. En los dos primeros capítulos se ofrecen instrumentos para la reflexión sobre la práctica en la enseñanza. Más adelante se tratan tres aspectos relevantes: la enseñanza de la gramática, del resumen y la lengua oral a partir de la investigación que los alumnos llevan a cabo. El cuarto capítulo es un ejemplo de integración de objetivos en una actividad de una gran riqueza de contenidos que hacen referencia a conocimientos y actitudes sociolingüísticas.
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