Didáctica de las Matemáticas

Abstract

Se muestran las competencias docentes relacionadas con los procesos de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas. Se analiza la lógica de las acciones profesionales unidas a la práctica docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas. Se desarrollan los siguientes apartados: las finalidades, la propuesta de tareas, la evaluación, la planificación curricular, los procesos de aprendizaje y la acción comunicativa.