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URI:
http://hdl.handle.net/11162/65477
Education Level:
Educación Especial
Document type:
Guía o manual
Exportar:
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Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Date:
2011
Abstract:

Manual que fomenta el debate, la reflexión y la discusión en lo relativo a la enseñanza de los niños con el inglés como segundo idioma, los niños superdotados y talentosos, los niños con autismo y discapacidades físicas y sensoriales, los niños que han sufrido la pérdida, el dolor y el duelo. Ayuda a promover la independencia de los niños y la resiliencia emocional, y da consejos sobre cómo trabajar con las familias y los organismos profesionales.

Manual que fomenta el debate, la reflexión y la discusión en lo relativo a la enseñanza de los niños con el inglés como segundo idioma, los niños superdotados y talentosos, los niños con autismo y discapacidades físicas y sensoriales, los niños que han sufrido la pérdida, el dolor y el duelo. Ayuda a promover la independencia de los niños y la resiliencia emocional, y da consejos sobre cómo trabajar con las familias y los organismos profesionales.

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Materias (TEE):
medios de enseñanza; lengua inglesa; educación especial; integración escolar; integración social; condiciones de aprendizaje
Otras Materias:
proyecto bilingüe
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