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dc.contributor.authorMontero Alcaide, Antoniospa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 357-367spa
dc.identifier.isbn978-84-7197-889-9spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/65068
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe parte de la idea del proyecto de dirección como elemento básico para el acceso a los puestos de dirección y el posterior desempeño de las tareas directivas. Se hace un análisis de la evolución del sistema educativo español y de los diferentes procedimientos de selección de directores. Se dan claves para elaborar modelos educativos y proyectos institucionales. Se estudian las actuales convocatorias de concursos de méritos realizadas por todas las Comunidades Autónomas y se ofrece una propuesta de contenidos para que el proyecto de dirección satisfaga los requerimientos de dichas convocatorias.spa
dc.format.extent367 p. : tablas.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherLas Rozas (Madrid) : Wolters Kluwer España, 2010spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectgestión del centro de enseñanzaspa
dc.subjectdirector del centrospa
dc.subjectliderazgospa
dc.subjectpersonal directivospa
dc.titleProyecto de dirección y ejercicio directivospa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2010-07-06T13:28:30spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlNA-1480-2010spa
dc.identifier.signaturaEC 371 MONspa


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