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dc.contributor.authorCarroll, Bernadettespa
dc.contributor.authorDerry, Melindaspa
dc.contributor.authorMoran, Mariaspa
dc.contributor.authorSavage, Denisespa
dc.contributor.authorTank, Nishaspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.isbn978-0-582-84864-1spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/64935
dc.description.abstractContiene dieciséis unidades, cada una de ellas con un tema diferente en el que se incluyen tres textos relacionados con el tema. Proporciona distintas estrategias de lectura y cuatro tipos diferentes de lectura, así como indicaciones sobre cuándo y cómo utilizarlos, para familiarizar a los alumnos con las pruebas prácticas de la etapa 3 (key stage 3) de secundaria. También, incluye preguntas y actividades para la evaluación del Qualifications and Currciculum Authority (QCA) y tareas que permitan a los alumnos comparar y contrastar textos, textos que se apoyan en el curriculum nacional inglés. Por otra parte, su contenido es apropiado para el programa de estudios de Escocia y del Norte de Irlanda.spa
dc.format.extent159 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherHarlow (Reino Unido) : Pearson Longman, 2008spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectcomprensión del textospa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectsecundaria primer ciclospa
dc.subjectprograma de enseñanzaspa
dc.subject.otherproyecto bilingüespa
dc.titleText connections 11-14spa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2010-06-11T12:56:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisGBRspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaBS 802 ING TEXspa


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