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dc.contributor.authorSedgwick, Fredspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.isbn978-1-84706-357-1spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/64714
dc.description.abstractOfrece ideas prácticas para ayudar a los profesores a estimular la creatividad y el alfabetismo en los niños a partir de tres años y hasta la etapa 2 de primaria (key stage 2). Así, los docentes encuentran consejos para animar a los alumnos a pensar, hablar y escribir, para enseñar la fonética a través de las rimas o para saber usar objetos para alentar a los niños a contar historias.spa
dc.format.extentXIX, 124 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherLondon :spa
dc.publisherNew York : Continuum, 2010spa
dc.relation.ispartofseriesContinuum one hundreds series ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectexpresión oralspa
dc.subjectalfabetizaciónspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.subject.otherproyecto bilingüespa
dc.title100 ideas for teaching literacyspa
dc.title.alternativeHundred ideas for teaching literacyspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2010-05-17T16:19:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisGBRspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaBP 372.4 SEDspa


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