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dc.contributor.authorPickup, Ianspa
dc.contributor.authorPrice, Lawryspa
dc.contributor.authorShaughnessy, Juliespa
dc.contributor.authorSpence, Jonspa
dc.contributor.authorTrace, Maxinespa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.isbn978-1-84445-162-5spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/64520
dc.description.abstractTexto para la formación de profesores de educación física. Proporciona una visión bastante amplia de la enseñanza de la educación física en las escuelas primarias. Examina un modelo de práctica profesional basada en la reflexión personal y la auto-evaluación, y subraya la importancia del desarrollo profesional continuo. Tiene una selección de actividades prácticas, que atienden a las necesidades de aprendizaje de los niños de primaria.spa
dc.format.extentVIII, 119 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherExeter, Devon (Reino Unido) : Learning Matters, 2008spa
dc.relation.ispartofseriesAchieving QTS ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subject.otherproyecto bilingüespa
dc.titleLearning to teach primary PEspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2010-01-30T16:19:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisGBRspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaBP 796 LEAspa


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