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dc.contributor.authorBlocksidge, Martin (ed.)spa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.isbn0-8264-5433-X (hbk.)spa
dc.identifier.isbn0-8264-8574-X (pbk.)spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/64507
dc.description.abstractSe presentan siete ensayos de estudiosos y profesores de inglés sobre el papel actual desempeñado por Shakespeare en las escuelas, colegios y otros entornos educativos del Reino Unido, pues es el único autor cuyo estudio es obligatorio en el curriculo nacional inglés a partir del plan del año 2000.spa
dc.format.extentx, 166 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherLondon :spa
dc.publisherNew York : Continuum, 2005spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjectteatrospa
dc.subjectenseñanzaspa
dc.subject.otherproyecto bilingüespa
dc.subject.otherShakespeare, Williamspa
dc.titleShakespeare in educationspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2010-01-26T12:46:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisGBRspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaBS 802 ING SHAspa


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