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dc.contributor.authorFernández Lajusticia, Alejandrospa
dc.contributor.authorFigueras Mourut de Montpellier, Olimpiaspa
dc.contributor.authorGómez Alfonso, Bernardospa
dc.contributor.authorMonzó del Olmo, Onofrespa
dc.contributor.authorPuig Espinosa, Luis Rafaelspa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.isbn978-84-370-7409-2spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/64477
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe describe parte de un estudio sobre el comportamiento de alumnos de una escuela primaria para resolver tareas vinculadas a la razón y proporción, y nociones consideradas precursoras de éstas. A partir de ahí, se comparan alumnos de educación primaria de México y España para encontrar ideas o hipótesis que permitan sustentar o desechar la hipotesis según la cual diferencias en determinados aspectos, tanto de la enseñanza como de las formas de expresión, favorecen la diferencia en las competencias que manifiestan los estudiantes.spa
dc.format.extent320 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherValencia : Departamento de Didàctica de la Matemática, Universitat de Valencia, 2009spa
dc.relation.ispartofseriesColección Matemática educativa ; 2spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjectanálisis comparativospa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectMéjicospa
dc.subjectEspañaspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.titleCompetencias en razón y proporción en la escuela primariaspa
dc.typeVariosspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance20100215spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlV-2379-2009spa
dc.identifier.signaturaEC 51:37 COMspa


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