Prácticum y campus virtual

Abstract

Se presenta una propuesta de uso de campos virtuales para favorecer las relaciones entre el alumnado, el profesorado-tutor de las facultades universitarias, y entre éste y el de otros centros donde se realizan las prácticas con fines formativos. Se analiza el prácticum desde el uso que se puede hacer de las herramientas que proporciona el desarrollo tecnológico, en concreto, del campus virtual.